Hemos utilizado aplicaciones como:
WordArt: Creación de imágenes con palabras que podéis ver en el apartado de "Nube de palabras".
Linkedin: Buscador de empleo.
Mentimeter: Creador de encuestas.
Emaze: Realización de presentaciones multimedia con opción a ser en 3D .
Míndomo: Creador de mapas conceptuales, organigramas, esquemas...
Jigsaw planet: Creador de puzzles.
Educaplay: Creador de juegos.
Prezi: Creador de presentaciones.
Calameo: Convertidor de presentaciones, o imágenes en libros en 3D.
Miriadax: Cursos MOOC.
Drive: Aplicación para dibujos, presentaciones hojas de cálculos...
Blogger, que es utilizada para la creación de blogs, gracias a ella podéis ver el blog que he creado con mucho esfuerzo y tiempo.
- ¿Cuál es la aplicación 2.0. que más te ha gustado de todas las diseñadas en las sesiones prácticas de la asignatura.
De todas las mencionadas la que destaco sin lugar a duda es Blogger. Se trata de la herramienta por la que podéis leerme, por la que puedo expresar mis conocimientos para que sirva de ayuda a otros. Esta tiene una gran variedad de formatos, estilos, diseño y un almacenamiento muy amplio, tanto es así que ni más ni menos yo he podido hacer más de diez pestañas, pero podrían ser muchas más, se pueden añadir fotos, vídeos, juegos. Tiene una gran amplía capacidad de actuación.
Al principio resulta un poco complicado aprender a manejar con facilidad la aplicación, peor una vez que le coges el truco es muy fácil. La verdad que nunca imaginé que esta herramienta me gustara tanto, porque la vi de gran complicación, pero prejuzgar ya sabemos que no es lo correcto, por ello he de decir que debería ser una aplicación que utilicen y conozcan más alumnos y de otras etapas educativas porque conlleva un gran aprendizaje.
No solo podría quedarme con una aplicación porque he tenido que utilizar tantas que al final me ha acabado gustando, a pesar de que nunca lo pensé.
WordArt me ha servido de ayuda en numerosas ocasiones como recurso visual ante la presentación de diferentes temas, como ha sido las cinco palabras que considero que definen las TIC o en la ventajas e inconvenientes de ellas. Además tiene muchas opciones y puedes utilizar la fotos que quieras, ¡incluso tuyas personales!. Aquí abajo voy a dejaros alguna que he hecho con fotos mías, para que veáis la gran variedad de modificación que tiene.
Diseña una e-actividad de intervención social utilizando dos de las aplicaciones trabajadas en la asignatura, especificando sus objetivos, contenidos y desarrollo.
La intervención social que planificaré gracias a dos aplicaciones utilizadas será para enseñar a alumnos de quinto de primaria la importancia de la higiene en sectores discriminados como pueden ser los alumnos del colegio Andalucía situado en el polígono sur. Para ello utilizaré una nube de palabras además de una presentación con Emaze.
Nombre: Aprendamos la importancia de la higiene.
Destinatarios: Alumnos del colegio Andalucía en quinto de primaria.
Objetivos:
- Descubrir las carencias de higiene que poseen si se diera el caso.
- Conocer su importancia.
- Aprendizaje de las consecuencias.
Desarrollo:
Los alumnos comenzarán viendo una presentación realizada con Emaze donde se harán preguntas sobre su higiene personal. También veremos en la misma las consecuencias que tiene no tiene un buen hábito de higiene. Finalizando con la visualización de una nube de palabras donde veremos palabras claves en cuento a los beneficios de una buena rutina higiénica.
A continuación podréis ver tanto la presentación como la nube de palabras.
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